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Trabajo para casa

23 Nov

Realizar la experiencia que propone el vídeo y realizar un informe de lo sucedido. Recuerda…es una Reacción Química.

Visto en Ciencia en el XXI

Física y Química con TIC

28 Oct

El CPR de Badajoz decidió organizar un curso sobre FQ y TICs. Necesitaban a alguien para hablar sobre el tema. Sus intereses y los míos se cruzaron y durante el mes de octubre se han realizado una serie de ponencias (o charlas entre amigos) donde yo he tenido la suerte de poder presentar a varios profesores una serie de ideas relacionadas con la Física y Química y las nuevas (o ya no tan nuevas) tecnologías de la información y la comunicación.

Lo primero, y no por ello sencillo, era reflexionar sobre la metodología “tradicional” para nuestras clases frente a otras formas más activas y (espero) más motivadoras para los alumnos/as. “Ya viene éste a convencernos de que usemos los ordenadores”. Algunas caras expresaban este pensamiento y pese a que no se dijo en voz alta creo que en aquellos primeros instantes la idea estuvo presente. Luego se disipó.

tiza

Todo comenzó a rodar. Creamos cuentas de correo. Guardamos nuestros favoritos en delicious (se sorprendieron de lo generosa que es la gente compartiendo). Aprendimos a recibir información vía RSS (comencé a ver aquello de 1000 elementos no leídos), y entraron en lo “online” con las sencillas y potentes herramientas Google (Docs, Calendar, y obviamente Reader). Alguna presentación fue subida a Slideshare, otras se crearon online con utilidades web 2.0 como 280 slides.

Llegó el momento de los blogs, y sin preliminares crearon los suyos, a los que les deseo larga existencia. Luego las wikis, donde muchos vieron una potente herramienta de trabajo en grupo (no podía ser de otro modo). Después algo de Joomla y Moodle, para avanzados.
Y de postre, no podía ser de otro modo, las Redes Sociales. Creamos una red Ning de Docentes de FQ, con deseos de permanencia posterior al curso, y nos asomamos a Facebook y Twitter en un afán de demostrar como falso, el tópico de “maldad” de este tipo de herramientas.ebook

En el camino, como no, nos encontramos con Flickr, Scribd, Calameo, Box, etc.

Muy buena acogida por parte de los profesores-alumnos de estos recursos, y mucha la satisfacción del que suscribe estas líneas al ver algo de luz en los ojos de los cansados compañeros que tras una mañana de “batalla educativa” tenían tesón y voluntad de mejorar, por las tardes, siempre para beneficio de sus alumnos/as.

Gracias a todos:

Silvio Rodriguez decía aquello de:

No suele equivocarse Silvio cuando canta: “…He preferido hablar de cosas imposibles, ya que de lo posible se sabe demasiado…”, espero se equivoque esta vez.

Gracias.

Diario de clase II (Formulación y Educaplus.org)

27 Ago

Tres enlaces, tres (como dirían en los toros) muy buenos para seguir con este diario de clase.

  • Educaplus.org que no por famosa la dejaremos atras en este diario. Con entradas a animaciones bastante buenas tanto de Física como de Química. Además de otras disciplinas.

educaplus.org

Diario de clase I (El método Científico)

26 Ago

Iniciamos aquí un diario, para el curso que está a punto de comenzar, y que mejor principio que esta presentación.

Cidead (Física y Química 4º ESO)

31 May

Interesante y completa opción para nuestras clases de 4º de ESO. El Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) nos presenta esta web. Espero que sea útil para los alumnos/as, y para los profesores/as.

Captura

Además a quién le guste en papel, tiene la opción de descargar el PDF del curso completo.

Wiki de Física y Química

11 May

Algunos señalan que aunque las wikis sean una buena forma de trabajo en grupo, la responsibilidad última de las mismas, acaba siendo solo de una persona. No es ese mi deseo para esta wiki que estoy elaborando desde hace unos días. Por ahora, es solo una manera de recopilar recursos para 4º de ESO. En ello estoy.

Captura

Desde este blog abro la posibilidad de que otros profesores/as que lo deseen colaboren y hagan lo propio con 3º de ESO, o bachillerato. En fín, que si las estadísticas del blog no mienten, sois bastante los que pasáis por aquí, y desde ya estáis invitados a colaborar/participar en esta idea.

Si queréis hacerlo decírmelo en los comentarios. Un saludo

Simulaciones (Universidad de Colorado)

4 May

Que buenas las simulaciones de distintas experiencias que han elaborado en este lugar (Universidad de Colorado at Boulder ) y que están recopiladas en este sitio.

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